Opleiding Planne Vir Navorsing Studente

Opleiding Planne vir Navorsing Studente Die opleiding plan is iets wat studente na te vors op PhD, besturende direkteur, PsyD, en MPhil programme moet bespreek en saam met hul toesighoudende span. Jou toesighouers sal wil om te verseker dat jou opleiding plan inpas by jou totale werksplan en dat enige onmiddellike opleidingsbehoeftes so spoedig moontlik aangespreek. Jou opleiding plan sal weerspieël jou spesifieke behoeftes - geen twee navorsingstudente het dieselfde opleiding plan. Jou plan moet jou vaardighede weerspieël moet oor jou navorsingsgraad sowel as jou langer termyn persoonlike en professionele ontwikkeling doelwitte. Opleidingsbehoeftes Ontleding A opleidingsbehoeftes analise is 'n self-assessering van jou huidige vaardigheidsvlakke en kennis. Dit kan ook gebruik word om te begin dink oor jou vaardigheidsontwikkeling behoeftes en hoe daar daarin voorsien kan word geprioritiseer. Navorsing studente word aangemoedig om te voltooi 'n opleidingsbehoeftes analise voor hy op 'n volledige opleiding te ontwikkel. Jy kan opleiding die Graduate School se behoeftebepaling sjabloon gebruik. Die sjabloon is gebaseer rondom die domein en beskrywers van die navorser Ontwikkelingsraamwerk om jou te help dink oor die volle omvang van die vaardighede en eienskappe wat 'n effektiewe navorser kenmerk. Vir elke descriptor, dui jou huidige vaardigheid vlak en dan dink wat prioriteit jou ontwikkeling van daardie vaardigheid te hê nie. Dit is belangrik dat jy realisties is as jy dit doen. As jy onseker is hoe om te prioritiseer jou vaardighede behoeftes, bespreek dit met jou toesighoudende span. As jy dit moeilik vind om jou huidige vaardigheid vlak te evalueer, probeer om te dink oor 'n situasie waar jy daardie vaardigheid gebruik het en hoe goed jy in staat is om dit te doen nie. Vaardighede en Loopbaanontwikkeling Doelwitte Jy kan die inligting wat uit die ontleding opleidingsbehoeftes inligting gebruik om 'n paar basiese doelwitte vir jou vaardighede en loopbaanontwikkeling te formuleer. Om doeltreffend te wees, moet jou doelwitte die SMART model volg - dit is, moet hulle wees: S pecific - Presies wat is dit wat jy wil bereik? M easurable - Hoe sal jy weet jy het dit bereik? A gierigheid - Maak jou toesighoudende span saam met jou doelwitte? R ealistic - Kan jou doelwitte te bereik, gegewe die tyd en hulpbronne tot jou beskikking? T imed - Wanneer verwag u elke doelwit te bereik? Ons stel voor dat jy probeer om drie of vier doelwitte wat fokus op die eerste fase van die navorsing graad formuleer - ontwikkeling of verfyning jou navorsingsvraag (s), besig met 'n literatuuroorsig, voor te berei vir die proef hersiening, ens Maar jy moet nie vergeet om jou langer termyn persoonlike en professionele doelwitte - is dit weerspieël in jou doelwitte? opleiding Plan Sodra jy geïdentifiseer het jou opleidingsbehoeftes kan jy begin dink oor die ontwikkeling geleenthede wat beskikbaar is en begin ooreenstem met die twee in 'n opleiding plan. In jou opleiding plan wat jy nodig het om uit te stel: wat opleiding wat jy nodig het om te onderneem om die vaardighede gapings geïdentifiseer in jou opleidingsbehoeftes ontleding te vul, en wanneer jy van plan is om hierdie opleiding te onderneem Jy kan die Nagraadse Skool se opleiding plan sjabloon gebruik. Cohort Vaardighede en Loopbaanontwikkeling Opleidingsprogramme In die hart van jou plan moet die toepaslike kohort opleidingsprogram wees. Daar is drie tipes van kohort program: Graad Training Partnership Navorsingsraad / Sentrum vir Graad Training Programme Kollege Navorsing Student Ontwikkelingsprogramme Professionele doktorsgraad Opleidingsprogramme Graad Training Partnership / Sentrum vir Graad Training Programme Navorsingsraad geborg navorsingstudente gebaseer op een van die vier Graad Training Vennootskappe / sentrums vir Graad Training waarin die Universiteit is 'n vennoot sal 'n gestruktureerde inter-dissiplinêre opleidingsprogram wat ontwerp is om hul doeltreffendheid as 'n navorser ondersteun onderneem. Gewoonlik hierdie programme sal geleenthede betrek om gebruik te maak van opleiding gebeure deur ander vennoot instellings gelewer in die streek te maak en om praktiese ervaring deur middel van opleiding of posisies op eksterne vennote te ontwikkel. Kollege Navorsing Student Ontwikkelingsprogramme Kollege programme is soortgelyk aan Graad Training Partnership / Sentrum vir Graad Opleidingsprogramme in dat hulle fokus op inter-dissiplinêre opleiding om jou ontwikkeling as 'n navorser betrokke. Hulle het egter gewoonlik ook meer geleenthede om die begrip en vaardighede wat jy nodig het om jou navorsing voltooi, te ontwikkel - vaardighede soos die vind en die gebruik van akademiese literatuur, bied navorsing aan verskillende teikengroepe, en beplanning vir jou loopbaan as jou graad. Hierdie programme is oop vir alle PhD / MPhil studente binne die Kollege, insluitend diegene wat Navorsingsraad geborg. Professionele doktorsgraad Opleidingsprogramme Op professionele doktorsgraad programme soos die EDD en die DSocSci is meer geneig om te wees na afloop van 'n vasgestelde komponente of professionele praktyk vereistes gefokus. Die beoordeel komponente met uitsluiting van die tesis is ontwerp om navorsingstudente op hierdie programme met dieselfde soort van navorsing vaardigheidsopleiding wat PhD / MPhil studente ontvang verskaf, maar binne 'n raamwerk meer geskik vir diegene weg gebaseer uit Leicester of wat werk binne 'n professionele omgewing. Besonderhede in verband met jou groep opleidingsprogram sal gesirkuleer word aan die begin van jou graad / die begin van elke akademiese jaar; As jy onseker is oor wat kohort program wat jy moet volg, kan jy praat met jou toesighouers. Graduate School Vaardighede en Loopbaanontwikkeling Programme Die groep opleidingsprogramme sal dek die basiese beginsels vaardighede wat jy nodig het oor jou navorsingsgraad. Om egter te verseker dat jou opleiding plan ondersteun jou volgehoue ​​persoonlike en professionele ontwikkeling, moet jy ook gebruik maak van ander opleidingsgeleenthede voorsien vir die Nagraadse Skool in sy geheel te maak: